Baccalauréat - Un jeune sur trois en âge de l'avoir n'a pas le bac

Le coup d'envoi de l'édition 2009 du baccalauréat a été donné jeudi avec la philosophie, sur laquelle devaient plancher d'ici à lundi prochain 622.322 candidats. Invité sur I-télé, le ministre de l'Education nationale, a estimé qu'il ne fallait pas toucher au bac en tant que tel et que la seule réforme qui s'imposait était celle du lycée qui, selon lui, "ne donne pas satisfaction". "Soixante-cinq pour cent de bacheliers, cela veut dire qu'il y a un élève sur trois, un jeune sur trois en âge d'avoir le baccalauréat qui ne l'a pas, ce qui n'est pas un si bon chiffre que ça", a dit Xavier Darcos.

L'objectif de 80% de bacheliers avait été fixé par le socialiste Jean-Pierre Chevènement, alors ministre de l'Education, en 1985. Mais depuis 1995, la proportion de lycéens d'une même génération qui décrochent le baccalauréat stagne autour de 64%. Dans Le Monde daté du 19 juin, Marie Duru-Bellat, professeur à Siences PO Paris, estime que cet objectif ne sera pas atteint sans changer de politique, soulignant que la stagnation française trouve son explication en amont du bac. Selon elle, une comparaison faite en 2007 par la direction de l'évaluation et de la prospective montre "une baisse importante (de réussite) pour les élèves des milieux défavorisés". "L'augmentation du nombre d'élèves faibles fait baisser la moyenne", explique-t-elle.

Selon Le Monde, les statistiques 2008 du Conseil européen sur l'achèvement de l'enseignement secondaire supérieur placent la France devant l'Allemagne, l'Italie ou l'Espagne, mais derrière la Belgique, l'Irlande, la Pologne, la Norvège ou la Croatie.

franline a écrit:"Soixante-cinq pour cent de bacheliers, cela veut dire qu'il y a un élève sur trois, un jeune sur trois en âge d'avoir le baccalauréat qui ne l'a pas, ce qui n'est pas un si bon chiffre que ça", a dit Xavier Darcos.

L'objectif de 80% de bacheliers avait été fixé par le socialiste Jean-Pierre Chevènement, alors ministre de l'Education, en 1985.

unknown a écrit:

Faudrait également revoir ce quota qui non seulement ne sert à rien , mais aussi dévalorise le diplome.